Ce concours s\u2019inscrit dans le cadre d\u2019une ambition partag\u00e9e de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la S\u00e9curit\u00e9 sociale : renforcer l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la solidarit\u00e9 et \u00e0 la citoyennet\u00e9 sociale pour les jeunes g\u00e9n\u00e9rations.<\/p>\n

OBJECTIFS :<\/strong><\/h2>\n

\u2022 Amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur la solidarit\u00e9 et plus largement, sur les valeurs qui sous-tendent le pacte social
\n\u2022 Rendre les \u00e9l\u00e8ves acteurs d\u2019un projet \u00e0 dimension cr\u00e9ative et prospective.<\/p>\n

CLASSES VIS\u00c9ES :<\/strong><\/h2>\n

Toutes les fili\u00e8res pr\u00e9-baccalaur\u00e9at (toutes les classes de niveau lyc\u00e9e) et les fili\u00e8res post-baccalaur\u00e9at.<\/p>\n

CHALLENGE :<\/strong><\/h2>\n

Le d\u00e9fi propos\u00e9 aux classes : concevoir une production concr\u00e8te, au format libre, sur l\u2019une des
\nquatre th\u00e9matiques du concours :<\/p>\n

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• Th\u00e8me 1. Quelles le\u00e7ons tirer de la crise sanitaire sur le plan de l\u2019\u00e9thique ?
  \nLe challenge : proposer les bases d\u2019une r\u00e9flexion sur la valeur de la vie, la tension et la conciliation entre aspirations individuelles et responsabilit\u00e9 collective, sous forme de plaidoyer.<\/li>\n
• Th\u00e8me 2. Assurance maladie : les voies de l\u2019autonomie
  \nLe challenge : imaginer une campagne de communication, int\u00e9grant des messages et des visuels, incitant les jeunes \u00e0 \u00eatre acteurs dans leurs d\u00e9marches vis-\u00e0-vis de l\u2019Assurance maladie et plus largement de la protection sociale.<\/li>\n
• Th\u00e8me 3. Comment lutter contre l\u2019isolement de notre g\u00e9n\u00e9ration ?
  \nLe challenge : inventer et initier des actions et solutions pour lutter contre l\u2019isolement des jeunes. Celles-ci pourront prendre plusieurs formes, notamment : d\u00e9marches interg\u00e9n\u00e9rationnelles \u00e0 l\u2019\u00e9chelle d\u2019un quartier, \u00eatre physiques ou num\u00e9riques\u2026<\/li>\n
• Th\u00e8me 4. Les jeunes, actifs et sportifs ?
  \nLe challenge : proposer et mener un projet permettant de favoriser l\u2019activit\u00e9 physique des jeunes, de r\u00e9duire le temps pass\u00e9 devant leurs \u00e9crans ou de les utiliser diff\u00e9remment.<\/li>\n<\/ul>\n

  LE CONCOURS EN CHIFFRES :<\/strong>
  \n153 lyc\u00e9es inscrits
  \n4400 \u00e9l\u00e8ves mobilis\u00e9s
  \n15 r\u00e9gions repr\u00e9sent\u00e9es
  \n215 productions d\u00e9pos\u00e9es
  \n32 projets pr\u00e9sent\u00e9s au jury national
  \n8 laur\u00e9ats r\u00e9compens\u00e9s et 4 mentions sp\u00e9ciales<\/p>\n